最近投稿
题目：高中英语微课教学资源建设探讨作者： 梁丽兴
状态：在审核
题目：浅议信息型氧化还原化学方程式的书写策略作者：
王长江 状态：在审核
题目：刍议初中数学教学中的德育渗透作者： 刘传进
状态：在审核
题目：高中地理微课设计开发与教学研究作者： 梁力锐
状态：已通过
题目：加强小学语文德育教育，发挥德育教育功能作者：
李自林 状态：在审核
题目：浅析美术课程发展性评价策略探究作者： 李国策
状态：已通过
稿件录用查询
投稿要求
/ NOTICE
Ⅰ、来稿的注释均为脚注形式，每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例，对于具有较高学术价值的论文，字数要求可以适当放宽。
Ⅱ、文稿内容须遵从以下顺序排列：标题，摘要，关键词，正文，注释，参考文献，图片名称及来源，作者信息。
Ⅲ、署名作者的人数最多不超过6人，顺序由作者自定，两位以上的作者中间用逗号“，”隔开，按贡献大小依次排序。
Ⅳ、稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者，请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。
Ⅴ、文章一律横排、用通行规范简化字书写和打印。
版权信息
期刊刊名：《文化学刊》杂志
国际刊号ISSN：1673-7725
国内刊号CN：21-1545/C
主管单位：辽宁社会科学院
主办单位：辽宁省社会科学院
邮发代号：8-231
咨询电话：13141177517
电子邮箱：zazhi1019@163.com
注：来稿请注明所投期刊《文化学刊》、姓名、单位、电话
出版地：辽宁省沈阳市
出版周期：月刊
期刊语种：中文
期刊开本：32开
